Tattoo la banane

Niveau visé :

Secondaire 4 ou 5

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Compétence visée (PFEQ)

• Réaliser des créations artistiques personnelles

• Apprécier des œuvres d’art et des objets culturels

• Exploiter des idées, des matériaux et des techniques variés

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Objectifs de l’activité

• Comprendre le tatouage comme forme d’expression artistique et son évolution historique.

• Expérimenter la technique du hand poke de façon sécuritaire sur un fruit.

• Développer la précision manuelle et la gestion du temps dans un contexte de création.

• Sensibiliser à la dimension éthique, culturelle et technique du tatouage.

• Réfléchir à l’impact social et artistique d’un art encore peu institutionnalisé.

 

Contexte historique à introduire (mini-leçon)

Un survol rapide de l’histoire du tatouage :

• 5000 av. J.-C. : Ötzi et les premiers tatouages thérapeutiques (points, lignes)

• Égypte antique : tatouages féminins symboliques

• Grèce/Rome antique : marquage des criminels et esclaves

• Japon (Irezumi) : tatouage décoratif, symbolique, lié aux classes sociales

• 19e siècle : invention de la machine à tatouer (Samuel O’Reilly, 1891)

• Années 1940 à aujourd’hui : popularisation chez les soldats, marins, bikers, puis reconnaissance artistique

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Matériel nécessaire

• Bananes (1 par élève ou par duo)

• Aiguilles stériles (ou désinfectées avec rigueur)

• Gants

• Crayons à encre

• Lingettes désinfectantes

• Surface stable et protégée

• Contenants sécuritaires pour l’élimination des aiguilles

• (Facultatif) Présence d’un tatoueur invité pour parler de son métier

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Étapes de l’activité

 1. Dessiner le motif

• L’élève crée un dessin simple sur papier (symbolique, personnel, ou en lien avec un thème donné).

• Reproduction du design au crayon à encre directement sur la peau de la banane.

• Temps recommandé : 5 minutes de dessin (car 1 seconde de tracé = 30 à 45 secondes de tatouage).

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 2. Tatouer la banane (hand poke simulé)

• Perforation manuelle du tracé avec une aiguille, en respectant l’angle, la profondeur et le rythme.

• Sur la banane, il faut piquer en surface seulement. Trop profond = l’encre "bave" → effet de "blow out".

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Précautions techniques et sanitaires

• Gants obligatoires

• Ne jamais laisser l’aiguille sans surveillance

• Utiliser une surface stable et désinfectée

• Toujours jeter les aiguilles dans un contenant fermé et identifié

• L’activité est non obligatoire : un.e élève mal à l’aise peut observer, documenter ou proposer un design sans tatouer

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Points pédagogiques à retenir

- Le hand poke est un processus lent qui demande précision et concentration
- La profondeur d’insertion doit être contrôlée pour éviter les bavures (comme sur la peau réelle)
- L’esthétique du hand poke repose souvent sur des effets bruts, artisanaux et symboliques

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